第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
三等奖
未转化
否
本项目立足乡村振兴战略，聚焦少数民族地区留守儿童教育问题，以南宁市马山县古寨瑶族乡为案例，基于人力资本等理论，通过问卷与访谈调研其生活、心理及教育现状。研究发现当地留守儿童面临生活保障弱、情感缺失、学业分化及文化适应等困境，从家庭、学校、社会、文化传承四维度提出对策，包括构建协同机制、引入社会力量、融合民族文化与现代教育等。实践显示相关措施有效提升了教育质量、心理状态及文化认同感，为民族地区留守儿童教育提供了可复制经验。
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