第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2023
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
三等奖
未转化
否
幼儿时期是人的身体发育和认知发展的关键时期。从体育教育的角度来看，幼儿时期体育运动习惯的养成对孩子的中晚期和成年期有着重要的影响。基本动作技能是人类非自然发生的基础运动学习模式，是形成专项运动技能的基石，是进行复杂身体活动和体育活动的基础。幼儿时期基本运动技能与身心健康息息相关。因此，准确评价幼儿基本运动技能，不仅能为促进儿童身心健康发展提供科学依据，还是国家重视、社会关注、家长关心、幼儿受益的现实需求。国内外现有的测评体系存在流程较为繁琐、测试维度不够全面、评价方法阙如等问题。本文从实际出发，通过调研我国幼儿基本动作技能现状，致力于探讨幼儿体育健康的发展情况，构建幼儿健康成长的发展蓝图；聚焦我国幼儿基本运动技能发展的痛点、难点，并尝试为准确评价幼儿基本运动技能提供方法，为幼儿运动健康“开方治病”。
无
暂未公开
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