第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2021
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
一等奖
未转化
否
推进教师教育综合改革，不断提升教师教育人才培养质量，是高校、地方政府和中小学的共同期盼，而构建各利益相关者共同参与的教师教育区域共同体，是实现这一愿景的策略选择。通过构建区域教师教育共同体，可以形成教师教育和基础教育协同发展的理念与价值追求，调动高等院校、区域内的政府和中小学校等多元主体的共同力量，将教师职前培养、入职教育和职后发展等多个阶段相贯通。区域共同体融合学校教育、职业体验和教学实践等多种教师教育路径，形成多主体、多因素合力促进区域基础教育水平的格局，建立起区域内教师教育良性协同发展模式。基于此，本课题选取区域共同体构建作为研究对象，以期为当前区域教师教育的改革发展提供决策建议。
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